Tipps für einen erfolgreichen Auftritt vor der neuen Klasse
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Wenn Sie Sprachen unterrichten, haben Sie es recht leicht. Sie können die Kinder dazu auffordern, bestimmte grammatische oder sprachliche Probleme umzusetzen. Beispiel Englisch: Es sind auch kurze Texte möglich. Jeder muss sein Lieblingstier, seine Lieblingssportsart oder etwas Ähnliches in der jeweiligen Sprache erklären. Versehen Sie die Texte mit Fotos der Schüler.

Gerade im Kunstunterricht, der in der Regel nur einmal in der Woche stattfindet, ist es schwer, die Namen zu erlernen. Nutzen Sie hier ein erstes Projekt, bei dem die Schüler sich selbst zeichnen und das eigene Bild mit dem Namen versehen müssen. Lassen Sie Portraitfotos verarbeiten — das erleichtert Ihnen die Arbeit. Namenspuzzle können Sie in den Naturwissenschaften einsetzen. Jeder schreibt seinen Namen von oben nach unten auf und setzt dann zu jedem Buchstaben ein passendes Wort dazu, das etwas mit Biologie zu tun hat.

Am einfachsten dürfte es für Sie sein, sich die Namen zu merken, indem Sie eine Bilderwand erstellen. Die bekannte Struktur hilft den Schülern, für die Sie ja zunächst auch noch schwer einzuschätzen sind. Falls Ihnen manche Rituale oder Regeln weniger zusagen, können Sie diese nach einiger Zeit gemeinsam mit der Klasse ändern und modifizieren.

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Wenn in der Klasse bestimmte Regeln und Rituale bereits etabliert sind, ist es sinnvoll, darauf aufzubauen. Bereiten Sie die erste gemeinsame Stunde gut vor, so hinterlassen Sie bei den Schülern einen organisierten und kompetenten Eindruck! Da die Schüler evtl.

Die erste Stunde in der neuen Klasse Bleiben Sie sich treu: Es klingt vielleicht etwas abgedroschen, aber versuchen Sie keine Rolle einzunehmen, die nicht Ihrer Persönlichkeit entspricht.

für Lehrerinnen & Lehrer

Sie müssen sich mit Ihrem Unterrichtsstil wohlfühlen. Ihr Verhalten gegenüber den Schülern muss zu Ihnen passen. Nur so können Sie auf lange Sicht glücklich und erfolgreich in Ihrem Beruf sein.


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Und nicht zuletzt respektieren Sie Ihre Schüler nur, wenn Sie authentisch sind. Aufgesetztes Verhalten erkennen Sie schnell.

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Souveränes Auftreten: Damit es mit dem souveränen Auftritt auch gut klappt, vor dem Weg ins Klassenzimmer noch kurz prüfen, ob Sie alle Unterrichtsmaterialien — am besten schon sortiert — zur Hand haben, einmal durchatmen, Gedanken sammeln und dann positiv gestimmt in die neue Klasse! Einzelne unruhige Schüler können Sie durch einen direkten Blick, eine gezielte Ansprache, ein akustisches Signal oder das positive Hervorheben von Schülern oder Tischgruppen, die bereits zuhören, aufmerksam machen. Sobald die Schüler ruhig sind, ist ein freundlicher, offener Blick in die Runde immer ein guter Anfang.

Wenn Sie möchten, können Sie noch ein paar Worte über sich sagen, vermeiden Sie aber ausufernde Absichtserklärungen über das gewünschte Verhältnis zur Klasse — eine gute Beziehung wächst mit der Zeit durch Ihr Handeln und das Ihrer Klasse, nicht durch Worte.


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Dann sind die Schüler mit einer kurzen Vorstellungsrunde an der Reihe. Ihre Schüler dürfen merken, dass Sie an ihnen interessiert sind und ihnen offen gegenüberstehen. Namenskärtchen, Steckbriefe mit Foto, ein Geburtstagskalender oder ein Sitzplan, den einer der Schüler zeichnen kann, helfen Ihnen, gleich jeden mit Namen ansprechen zu können. Für Gruppenfindungs- und Kennenlernspiele haben wir hier ein paar Ideen: Kennenlernspiele erleichtern das Lernen der vielen neuen Namen, Quelle: Überprüfen Sie, ob alle Schüler anwesend sind.

Falls nicht, können Sie Freunde der Fehlenden damit beauftragen, ihnen die organisatorischen Informationen, wie die Materialliste, weiterzugeben. Informieren Sie Ihre Schüler — am besten in Form einer gedruckten Materialliste — was sie für den Unterricht benötigen. Teilen Sie der Klasse ihren Stundenplan für das Schuljahr aus. Für die Grundschule haben wir eine Stundenplan-Kopiervorlage mit Symbolen für die Schulfächer erstellt, die Sie gerne herunterladen und nutzen dürfen: Stundenplan Unterrichtsthemen: Einen Sitzplan gibt es in der Turnhalle nicht, daher müssen schnell alle Namen gelernt werden.

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Die Schüler fühlen sich gewertschätzt und die Ansprache von Einzelnen gelingt viel leichter, wenn man den Schüler beim Namen nennt. Namenschilder helfen nur bedingt weiter, werden von Schülern gerne zum Witz vertauscht oder ganz vergessen, daher verlasse ich mich auf mein Gedächtnis. Die Schüler-Lehrerbeziehung wird durch das Kennen der Namen deutlich leichter. Es ist wichtig möglichst schnell alle Namen zu kennen, daher gebe ich mir Mühe und bilde mir ein, dass es das Gedächtnis trainiert!

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Die Namen von der Liste bereits vorher einprägen oder ganz auswendig lernen , hilft schon in der ersten Stunde zu wissen, wen man vor sich hat. Im Sitzkreis sagt jeder seinen Namen und ich versuche mir so viele wie möglich einzuprägen, dabei wiederhole ich im Kopf immer wieder die bereits gesagten Namen. Ein zusätzlich gesagtes Hobby, Spitzname oder ein Adjektiv mit den gleichen Anfangsbuchstaben helfen zusätzlich den Namen im Gedächtnis zu verankern.

In der nächsten Woche muss ich oft die Namensrunde erneut durchführen. Namensfangen spielen: Alle Schülerinnen und Schüler bewegen sich durch die Halle. Gefangene Schüler setzen sich hin.